Декоративная живопись (роспись различных изделий)
Кружок «Декоративная живопись» — это творческая лаборатория, где дети 8–12 лет учатся мыслить как декораторы. Программа построена от простого к сложному: от базовых элементов орнамента — к полноценной авторской росписи на реальном предмете.
Чем занимаются на кружке:
- Язык орнамента — знакомство с геометрическим, растительным и зооморфным орнаментами, их символикой, ритмом и симметрией.
- Техники росписи — работа с акриловыми и гуашевыми красками по дереву и картону; приём двойного мазка (one-stroke) для плавных цветовых переходов.
- Роспись предметов — каждый проект это реальная вещь: шкатулки, разделочные доски, ложки, панно, гипсовые фигуры и игрушки.
- Народные промыслы — стилистика гжели, хохломы, городца, жостова: дети понимают истоки этих техник и учатся работать в их духе.
Что умеют дети после курса:
- Создают гармоничные орнаментальные композиции самостоятельно — не по образцу.
- Владеют кистевыми приёмами декоративной живописи.
- Понимают принципы стилизации природных форм: листьев, цветов, ягод.
- Умеют грамотно разместить орнамент на объёмной или плоской поверхности.
- Различают основные виды русских народных промыслов и их характерные черты.
Соловьева Маргарита Алексеевна — педагог дополнительного образования по изобразительному и декоративно-прикладному искусству.
Образование:
- МГГУ им. М.А. Шолохова — художник ИЗО и декоративно-прикладного искусства.
Опыт и квалификация:
- Стаж преподавания — 18 лет.
- Высшая квалификационная категория.
Награды:
- Благодарность главы администрации городского округа Щербинка.
- Почётная грамота администрации городского округа Щербинка.
- Благодарственное письмо Московского городского регионального отделения партии «Единая Россия».
Достижения учеников:
- Призёры и победители конкурсов Департамента образования и науки Москвы: «Россия твоя и моя», «ТИМОНЯ», «Нет краше Родины нашей», «Крымский вернисаж», «Новые вершины».
- Лауреаты и призёры конкурса Департамента культурного наследия Москвы «Наследие моего района».
Маргарита Алексеевна убеждена: талант к творчеству есть у каждого ребёнка, и её задача — помочь ему проявиться. На занятиях нет механического копирования: каждый ребёнок учится конструировать собственный орнамент и грамотно располагать его на предмете. Это развивает пространственное мышление и чувство композиции — навыки, которые пригодятся далеко за пределами кружка.
Материалы для работы предоставляются на занятиях. Перед первым уроком педагог уточнит, что нужно принести дополнительно.
Рекомендуем:
- Фартук или старая одежда — краски могут остаться на ткани.
